BANGUN, K., & HAMAMI, T. (2022). PENDEKATAN REKONSTRUKSI SOSIAL DALAM PENGEMBANAGAN KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM. Raudhah Proud To Be Professionals : Jurnal Tarbiyah Islamiyah, 7(2), 95–107. https://doi.org/10.48094/raudhah.v7i2.206