[1]
Moh. Saddad Muhibbi, Nur Naria Dina Romadhon, Vania Sekar Arum, Muhammad Q Abdan Sholihan, Rahwan, and Sonia Isna Suratin, “EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERINTEGRASI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA PENDIDIKAN TINGGI KEAGAMAAN ISLAM”, Raudhah Proud To Be Professionals : Jurnal Tarbiyah Islamiyah, vol. 10, no. 3, pp. 909–920, Dec. 2025.