Abdul, M. “HADIS JIBRIL SEBAGAI MODEL DEEP LEARNING DALAM PENDIDIKAN ISLAM BAGI GENERASI Z”. Raudhah Proud To Be Professionals : Jurnal Tarbiyah Islamiyah, vol. 11, no. 1, Aug. 2026, pp. 605-14, doi:10.48094/raudhah.v11i1.1209.